치료프로그램

감각통합치료란


감각통합이란

신체와 환경으로부터 주어지는 감각들을 조직화하고 그 환경 속에서 신체를 효과적으로 사용할 수 있도록 하는 신경학적 과정입니다. 감각자극을 처리하고 통합하는 과정에서 손상이 온다면 개념을 이해하고 운동을 학습하고 행동을 계획하고 표현하는 것에 문제를 가지게 됩니다.


감각통합 과정에 문제를 가진 아동들에게

감각통합치료를 제공하는 것은 감각자극 향상의 기회를 제공하고 적응반응을 계획, 조직화 하고 의미있는 활동들을 이끌어 낼 수 있는 상황을 준비함으로서 감각자극을 처리하고 통합하는 중추신경계의 능력을 향상시키는 것입니다.

감각통합치료 대상

감각통합치료는 대부분 발달지연 아이들, 특히 ADHD(주의력결핍과잉행동장애), 자폐스펙트럼장애, 운동기능장애, 촉각과 고용수용성에 문제 등 전정 감각 문제가 있는 행위를 하는 아이들이 감각통합치료를 필요로 하는 대표적인 경우라고 말할 수 있습니다.
구체적으로 영아기, 유아기, 학령기 및 청소년에게 보이는 감각통합 증상이 다르기 때문에 저희 하은언어치료센터에서 진단을 받고 적절한 감각통합치료를 받아보는 것을 권장합니다.

영아기

  • 손으로 장난감을 가지고 노는 행동을 어려워하는 경우
  • 목욕하는 것을 매우 싫어하는 경우
  • 잠을 잘 때 매우 예민하게 반응하며 약간의 소리에도 잠이 깨는 경우
  • 상호작용이 어려워 보이며 옹알이가 적은 경우
  • 엎드려 있는 것을 매우 싫어하고 기는 시기가 매우 짧은 경우

유아기

  • '나 안해', '나 못해'라는 부정적인 말을 하면서 놀이나 활동을 쉽게 포기하는 경우
  • 선을 따라 그림을 그리거나 자르기 등의 활동을 싫어하는 경우
  • 질감에 따라 좋아하고 싫어하는 옷의 차이가 큰 경우
  • 바깥에서의 활동을 지나치게 싫어하는 경우
  • 소리나 냄새, 맛에 매우 민감하게 반응하는 경우

학령기

  • 체육활동을 잘 못하는 경우
  • 학습지를 쓰거나 알림장에 글을 제대로 적어오지 못하는 경우
  • 잠드는 것이나 깨는 것이 어려운 경우
  • 또래들과 노는 것을 어려워하며, 자신감과 자아감이 없는 경우
  • 글자를 반대로 쓰거나 눈으로 글을 따라 보는 것이 어려운 경우

청소년

  • 자극에 매우 민감하며 쉽게 화를 내고 안정되는 것이 어려운 경우
  • 또래들이 즐기는 놀이를 같이 즐기지 못하는 경우
  • 움직임이 느린 경우
  • 머리를 깎고, 손톱을 깎는 것을 매우 싫어하는 경우
  • 힘을 지나치게 약하게 주거나 지나치게 많이 주는 경우

감각통합치료의 원리 및 효과

감각통합치료는 대부분 발달지연 아이들, 특히 ADHD(주의력결핍과잉행동장애), 자폐스펙트럼장애, 운동기능장애, 촉각과 고용수용성에 문제 등 전정 감각 문제가 있는 행위를 하는 아이들이 감각통합치료를 필요로 하는 대표적인 경우라고 말할 수 있습니다.
구체적으로 영아기, 유아기, 학령기 및 청소년에게 보이는 감각통합 증상이 다르기 때문에 저희 하은언어치료센터에서 진단을 받고 적절한 감각통합치료를 받아보는 것을 권장합니다.

감각통합이론을 기초로 한 치료 원리

  • 잘 조절된 감각 입력을 사용하여 적응반응을 촉진합니다.
  • 의미있는 감각자극의 등록은 적응반응을 만들어 내기 이전에 필요합니다.
  • 적응반응은 감각통합의 발달을 위하여 기여합니다.
  • 적응반응의 보다 나은 조직화는 아동의 일반 행동의 조직화를 향상시킵니다.
  • 행동의 보다 나은 성숙과 복잡한 형태는 원시적인 행동을 통합합니다.
  • 아동의 내적동기(inner-directed)화된 활동은 신경학적 조직화를 향상하기 위한 좋은 가능성을 가집니다.

감각통합치료의 기대 결과

  • 적응반응의 빈도와 기간을 향상시킵니다.
  • 점진적으로 더 복잡한 적응반응을 발달시킵니다.
  • 대근육운동과 소근육운동 기술을 향상시킵니다.
  • 인지, 언어, 학습수행능력을 향상시킵니다.
  • 자존감과 자신감을 향상시킵니다.
  • 작업활동과 사회적 참여를 향상시킵니다.
  • 가정생활을 향상시킵니다.

감각통합치료란

감각통합이란

신체와 환경으로부터 주어지는 감각들을 조직화하고 그 환경 속에서 신체를 효과적으로 사용할 수 있도록
하는 신경학적 과정입니다.

감각자극을 처리하고 통합하는 과정에서 손상이 온다면 개념을 이해하고 운동을 학습하고 행동을 계획하고
표현하는 것에 문제를 가지게 됩니다.



감각통합 과정에 문제를 가진 아동들에게

감각통합치료를 제공하는 것은 감각자극 향상의 기회를 제공하고 적응반응을 계획, 조직화 하고
의미있는 활동들을 이끌어 낼 수 있는 상황을 준비함으로서 감각자극을 처리하고 통합하는
중추신경계의 능력을 향상시키는 것입니다.

감각통합치료 대상

감각통합치료는 대부분 발달지연 아이들, 특히 ADHD(주의력결핍과잉행동장애), 자폐스펙트럼장애, 운동기능장애, 촉각과 고용수용성에 문제 등 전정 감각 문제가 있는 행위를 하는 아이들이 감각통합치료를 필요로 하는 대표적인 경우라고 말할 수 있습니다. 구체적으로 영아기, 유아기, 학령기 및 청소년에게 보이는 감각통합 증상이 다르기 때문에 저희 하은언어치료센터에서 진단을 받고 적절한 감각통합치료를 받아보는 것을 권장합니다.

  • 영아기
    • 손으로 장난감을 가지고 노는 행동을 어려워하는 경우
    • 목욕하는 것을 매우 싫어하는 경우
    • 잠을 잘 때 매우 예민하게 반응하며 약간의 소리에도 잠이 깨는 경우
    • 상호작용이 어려워 보이며 옹알이가 적은 경우
    • 엎드려 있는 것을 매우 싫어하고 기는 시기가 매우 짧은 경우
  • 유아기
    • '나 안해', '나 못해'라는 부정적인 말을 하면서 놀이나 활동을 쉽게
      포기하는 경우
    • 선을 따라 그림을 그리거나 자르기 등의 활동을 싫어하는 경우
    • 질감에 따라 좋아하고 싫어하는 옷의 차이가 큰 경우
    • 바깥에서의 활동을 지나치게 싫어하는 경우
    • 소리나 냄새, 맛에 매우 민감하게 반응하는 경우
  • 학령기
    • 체육활동을 잘 못하는 경우
    • 학습지를 쓰거나 알림장에 글을 제대로 적어오지 못하는 경우
    • 잠드는 것이나 깨는 것이 어려운 경우
    • 또래들과 노는 것을 어려워하며, 자신감과 자아감이 없는 경우
    • 글자를 반대로 쓰거나 눈으로 글을 따라 보는 것이 어려운 경우
  • 청소년
    • 자극에 매우 민감하며 쉽게 화를 내고 안정되는 것이 어려운 경우
    • 또래들이 즐기는 놀이를 같이 즐기지 못하는 경우
    • 움직임이 느린 경우
    • 머리를 깎고, 손톱을 깎는 것을 매우 싫어하는 경우
    • 힘을 지나치게 약하게 주거나 지나치게 많이 주는 경우

감각통합치료의 원리 및 효과

  • 감각통합이론을 기초로 한 치료 원리
    • 잘 조절된 감각 입력을 사용하여 적응반응을 촉진합니다.
    • 의미있는 감각자극의 등록은 적응반응을 만들어 내기 이전에 필요합니다.
    • 적응반응은 감각통합의 발달을 위하여 기여합니다.
    • 적응반응의 보다 나은 조직화는 아동의 일반 행동의 조직화를 향상시킵니다.
    • 행동의 보다 나은 성숙과 복잡한 형태는 원시적인 행동을 통합합니다.
    • 아동의 내적동기(inner-directed)화된 활동은 신경학적 조직화를 향상하기 위한 좋은 가능성을 가집니다.
  • 감각통합치료의 기대 결과
    • 적응반응의 빈도와 기간을 향상시킵니다.
    • 점진적으로 더 복잡한 적응반응을 발달시킵니다.
    • 대근육운동과 소근육운동 기술을 향상시킵니다.
    • 인지, 언어, 학습수행능력을 향상시킵니다.
    • 자존감과 자신감을 향상시킵니다.
    • 작업활동과 사회적 참여를 향상시킵니다.
    • 가정생활을 향상시킵니다.

부산 최대 규모 하은언어치료센터는 전문가 그룹입니다.


하은언어치료센터는 언어치료 전공의 원장님과 임상 경험이 풍부한 각 분야의 전문가선생님으로 구성되어

언어치료, 인지치료, 학습치료, 미술치료, 놀이치료, 감각통합치료 등 다양한 프로그램을 진행하며,

영역간 사례 회의 및 팀 간 접근을 통하여 보다 체계적이고 전문적인 평가/치료/상담을 진행합니다.

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